Teemaopinnot

Tee­ma­o­pin­not ovat val­ta­kun­nal­li­sia sy­ven­tä­viä kurs­se­ja. Opis­ke­li­ja voi suo­rit­taa 1 – 3 tee­ma­o­pin­to­kurs­sia (TO1, TO2 ja/tai TO3).

TEEMAOPINNOT 1 (TO1) MONITIETEINEN AJATTELU

TO1 Kohti kestävää tulevaisuutta (maailmanpelastajan alkeet)

Kurs­sin ku­vaus ja ta­voit­teet:

Kes­tä­vän ke­hi­tyk­sen moni­tie­tei­nen tee­ma­kurs­si tar­jo­aa opis­ke­li­joil­le mah­dol­li­suu­den ym­mär­tää pai­kal­li­sia ja glo­baa­le­ja ky­sy­myk­siä, jot­ka liit­ty­vät nyky­päi­vän ja tu­le­vai­suu­den ih­mis­ten ja luon­non hy­vin­voin­tiin. Opis­ke­li­ja myös osaa toi­mia ta­voit­teel­li­ses­ti kes­tä­vää ke­hi­tys­tä edis­tä­vien rat­kai­su­jen löy­tä­mi­sek­si ja to­teut­ta­mi­sek­si omis­sa ar­jes­sa ja laa­jem­min yh­teis­kun­nas­sa. Ta­voit­tee­na on teh­dä opis­ke­li­joil­le tu­tuk­si vai­kut­ta­mi­sen eri ka­na­vat.

Kurs­sin ai­ka­na teh­dään vie­rai­lu­ja ja pi­de­tään op­pi­mis­päi­vä­kir­jaa kes­tä­vän ke­hi­tyk­sen näkö­kul­mas­ta.

Kurs­sia suo­si­tel­laan suo­ri­tet­ta­vak­si 2-3. opin­to­vuo­den ai­ka­na.

Ar­vi­oin­ti: hy­väk­syt­ty/hy­lät­ty

TO1 Työelämän flow ja fairplay

Kurs­si on so­pi­va kaup­pa-  ja yh­teis­kun­ta­tie­teis­tä sekä työ­e­lä­män psy­ko­lo­gi­as­ta kiin­nos­tu­neil­le

Kurs­sil­la on opis­ke­li­ja­kes­kei­set työ­ta­vat.

A. Opis­ke­li­jat te­ke­vät po­wer point –esi­tel­mät yk­sin, pa­reit­tain tai pien­ryh­mis­sä mm. seu­raa­vis­ta ai­heis­ta (kes­to esi­tyk­si­neen noin 5 tun­tia)

• työ­ter­veys­psy­ko­lo­gia
• työ­yh­tei­sön sel­viy­ty­mi­nen, ke­hit­tä­mi­nen ja hy­vin­voin­ti
• yrit­tä­jyys­val­men­nus
• yrit­tä­jä­i­den­ti­teet­ti
• työn imu, flow
• joh­ta­juus
• luo­vuus ja in­no­va­tii­vi­suus
• tii­mi­työs­ken­te­ly
• per­soo­nal­li­suu­det työ­yh­teisöis­sä
• or­ga­ni­saa­ti­o­käyt­täy­ty­mi­nen
• äly­käs or­ga­ni­saa­tio
• työ­paik­ka­kiu­saa­mi­nen

B.Or­ga­ni­saa­ti­o­te­o­ri­at teh­dään net­ti­teh­tä­vi­nä (2 tun­tia)

C. Käy­tän­nöl­li­set tut­ki­muk­set eli ky­se­lyt, haas­tat­te­lut, kou­lu­gal­lu­pit ja nar­ra­tii­vi­a­na­lyy­sit teh­dään po­wer  point  -esi­tys­ten  poh­jal­ta ja nii­den koh­de­ryh­mi­nä ovat  opis­ke­li­jat ja työs­sä­käy­vät.  Myös vie­rai­ta ja vie­rai­lu­ja on tar­koi­tus jär­jes­tää.  Tä­hän ko­ko­nai­suu­teen me­nee noin 5 tun­tia.

D. Fair play (noin 5 tun­tia) –osio (in­teg­roi­tuu maan­tie­tee­seen ja kan­sain­vä­li­seen kaup­paan sekä ih­mis­oi­keuk­siin ja luon­non­suo­je­luun.) Työ­ta­poi­na leh­ti- ja net­ti­kat­sauk­set, fil­mit sekä sei­nä­pos­te­rien teko.

• glo­baa­li ta­lous
• ym­pä­ris­tö­e­tiik­ka
• ih­mis­oi­keu­det
• vero­pa­ra­tii­sit

Kurs­sin ar­vi­oin­ti suo­ri­tus­mer­kin­tä.  Ar­vi­oin­nin pe­rus­ta­na ovat kurs­sil­la teh­dyt työt.

TEEMAOPINNOT 2  (TO2) TUTKIVA TYÖSKENTELY TEKNOLOGIALLA

TO2 Kallavesi -kurssi

Kal­la­vesi -kurs­si on luon­non­tie­tei­den (bi­o­lo­gia, fy­siik­ka ja ke­mia) yh­teis­kurs­si, jos­sa tut­kin­taan ve­den omi­nai­suuk­sia. Tut­ki­muk­sis­ta teh­dään ra­port­te­ja tai työ­se­los­tuk­sia. Kurs­sin ar­vi­oin­ti suo­ri­tus­mer­kin­tä.

Ke­mia:

• ve­den ko­vuu­den mää­ri­tys ja rau­dan mää­ri­tys työt
• las­ku­har­joi­tuk­sia

Fy­siik­ka:

• tut­ki­taan ve­den fy­si­kaa­li­sia omi­nai­suuk­sia, esi­mer­kik­si jo­tain seu­raa­vis­ta
• ve­den ti­heys
• ve­den läm­pö­laa­je­ne­mi­nen
• ve­den omi­nais­läm­pö­ka­pa­si­teet­ti
• ve­den su­la­mis­läm­pö ja höy­rys­ty­mis­läm­pö
•  ve­den pin­ta­jän­ni­tys

Bi­o­lo­gia:

• jär­ven eko­sys­tee­mi
• la­jis­to

TEEMAOPINNOT 3 (TO3) OSAAMINEN ARJESSA

TO3 Kulttuurisukellus

• Luku­vuon­na 2016-17 kurs­sil­la kä­si­tel­lään Ita­li­aa, jat­kos­sa maa voi vaih­del­la kou­lun pai­no­tus­ten mu­kai­ses­ti
• Kurs­sin ta­voi­te:
  • pe­reh­dyt­tää opis­ke­li­ja eu­roop­pa­lai­seen tapa­kult­tuu­riin
  • har­jaan­nut­taa opis­ke­li­ja toi­mi­maan pe­rus­vuo­ro­vai­ku­tus­ti­lan­teis­sa vie­raal­la kie­lel­lä
  • li­sä­tä opis­ke­li­jan tie­to­ja ja tai­to­ja koh­de­maas­ta moni­puo­li­ses­ti
  • val­mis­taa opis­ke­li­jaa ker­to­maan Suo­mes­ta eng­lan­nik­si
  • val­men­taa opis­ke­li­jaa it­se­näi­seen tie­don­han­kin­taan ja tut­ki­mus­työ­hön osa­na pien­ryh­mää
  • val­men­taa opis­ke­li­jaa esiin­ty­mään ja esit­te­le­mään omaa osa-alu­et­taan vie­raal­la kie­lel­lä
  • saat­taa opis­ke­li­ja toi­mi­maan ak­tii­vi­se­na ja vas­tuul­li­se­na ryh­män jä­se­ne­nä
  • saa­da opis­ke­li­ja ym­mär­tä­mään kult­tuu­rien vä­lis­tä vies­tin­tää, nii­den yh­tä­läi­syyk­siä ja ero­a­vai­suuk­sia
• Kurs­sin si­säl­tö:
  • Ita­li­an tapa­kult­tuu­ri
  • Ita­li­an pe­rus­kie­len­käyt­tö­ti­lan­teet ja sa­nas­to
  • ita­li­an ään­tä­mi­nen
  • opis­ke­li­jat tut­ki­vat ryh­mä­töi­nä il­mi­ö­poh­jai­ses­ti
    • Ita­li­an tai­de (esim. maa­laus­tai­de, ku­van­veis­to, ark­ki­teh­tuu­ri, mu­siik­ki, kir­jal­li­suus, elo­ku­vat jne.)
    • Ita­lia päh­ki­nän­kuo­res­sa (esim. maan­tie­to, his­to­ria, nyky­aika jne.)
    • mis­tä Ita­lia tun­ne­taan (esim. ruo­ka­kult­tuu­ri, tun­ne­tut hen­ki­löt, tun­ne­tut tuo­te­mer­kit, muo­ti jne.)
    • Suo­mi päh­ki­nän­kuo­res­sa eng­lan­nik­si (esim. his­to­ria, nyky­aika, luon­to, kou­lu­tus, maan­tie­to)
    • Suo­men tai­de eng­lan­nik­si (esim. maa­laus­tai­de, ku­van­veis­to, ark­ki­teh­tuu­ri, mu­siik­ki, kir­jal­li­suus, elo­ku­vat)
    • mis­tä Suo­mi tun­ne­taan (esim. ruo­ka­kult­tuu­ri, tun­ne­tut hen­ki­löt, muo­ti ja tuo­te­mer­kit jne.)
    • Kuo­pio päh­ki­nän­kuo­res­sa
  • opis­ke­li­jat lu­ke­vat ita­li­a­lai­suu­teen liit­ty­viä teks­te­jä ja esit­te­le­vät nii­tä muil­le (esim. Kir­si Piha: Me­di­cien mat­kas­sa, Raf­fa­e­la Del­mon­te: Ba­si­li­kan tuok­su, Bep­pe Se­verg­ni­ni: La Bel­la fi­gu­ra jne.)

• Kurs­si­suo­ri­tus­vaa­ti­muk­set:
  • tut­ki­mus­työ va­lin­nai­ses­ta ai­hees­ta ja sen esit­te­ly koko ryh­mäl­le
  • vi­de­o­tal­len­ne vä­hin­tään yh­des­tä va­lin­nai­ses­ta kie­len­käyt­tö- ja tapa­kult­tuu­ri­ti­lan­tees­ta ita­li­ak­si
  • ak­tii­vi­nen osal­lis­tu­mi­nen oppi­tun­neil­la
• Kurs­sin ar­vi­oin­ti: hy­väk­syt­ty (S) / hy­lät­ty (H)

TO3 Aktiivisuuspassi

Ak­tii­vi­suus­pas­siin Kal­la­ve­den lu­ki­on opis­ke­li­jal­la on mah­dol­li­suus ke­rä­tä pis­tei­tä eri­lai­sia ak­tii­vi­suut­ta osoit­ta­vis­ta toi­min­nois­ta kou­lus­sa tai mah­dol­li­ses­ti sen ulko­puo­lel­la.  Kun ke­rät­ty­nä on 38 x 45 min työ, opis­ke­li­ja saa ak­tii­vi­suu­des­taan lu­ki­o­kurs­sin. Ak­tii­vi­suus­pas­sil­la voi suo­rit­taa yh­den lu­ki­o­kurs­sin.

Opis­ke­li­ja saa pas­sin, jo­hon hän itse huo­leh­tii kuit­tauk­set opet­ta­jil­ta. Kun pis­tei­tä on tar­peek­si, hän tuo pas­sin kans­li­aan ja hä­nel­le an­ne­taan ak­tii­vi­suus­kurs­si.

Ak­tii­vi­suus­pas­siin voi saa­da 1 – 3 pis­tet­tä (1 pis­te = 45 min työ­tä) / toi­min­ta. Sel­lai­set työt, jot­ka sel­ke­äs­ti kuu­lu­vat yk­sit­täi­sen kurs­sin si­säl­töi­hin ja suo­rit­ta­mi­seen, ei­vät ker­ry­tä pis­tei­tä, ei­vät myös­kään tu­tor- tai opis­ke­li­ja­kun­ta­toi­min­taan kuu­lu­vat toi­min­nat, jois­ta saa ko. kurs­si­suo­ri­tuk­sia.

Ak­tii­vi­suus­pis­tei­tä voi saa­da esim.

• eri­lai­sis­sa hank­keis­sa mu­ka­na ole­mi­nen (esim. Lupa vä­lit­tää)
• kou­lun edus­ta­mi­nen ta­pah­tu­mas­sa (EYP/Mal­li-YK/Glob­sol tms.)
• kou­lun tii­min toi­min­taan osal­lis­tu­mi­nen (ei opis­ke­li­ja­kun­nan hal­li­tuk­sen jä­se­net)
• kou­lun juh­lien jär­jes­te­lyi­hin osal­lis­tu­mi­nen / kou­lun juh­lis­sa esiin­ty­mi­nen
• kou­lun toi­min­to­jen ja ta­pah­tu­mien valo­ku­vaa­mi­nen (väh. 30 ku­vaa / ta­pah­tu­ma)
• blo­gi­kir­joi­tus (esim. elo­ku­vas­ta, lu­ke­mas­taan kir­jas­ta jne)
• näyt­te­lyn pys­ty­tys
• ”apuo­pe­na” (esim läk­sy­pa­jas­sa) tai tek­ni­se­nä tu­ke­na toi­mi­mi­nen
• kou­lun ker­hon pi­tä­mi­nen
• aa­mun­a­vauk­sen pi­tä­mi­nen (2 avaus­ta = 1 pis­te)
• väli­tun­ti­ak­ti­vi­tee­tin jär­jes­tä­mi­nen (esim. tau­ko­jump­pa, väli­tun­ti­kä­ve­ly, pin­gis­tur­naus…)
• opet­ta­jan suo­sit­te­le­maan ti­lai­suu­teen osal­lis­tu­mi­nen omal­la ajal­la (esim. kau­pun­gin­val­tuus­ton ko­kous, mie­len­kiin­toi­nen esi­tel­mä jne)

Vie­rai­lem­me van­hus­ten hoi­to­ko­dis­sa.